8月31日，由中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所指导，武汉大学中国科学评价研究中心、数字出版智能服务技术教育部工程研究中心联合开展的国内首次应用型期刊评价工作成果《中国应用型期刊评价研究报告（2023版）》正式发布?！吨评溆肟盏鳌吩又境晒θ胙ACJ中国应用型核心期刊。

　　应用型期刊是指以应用实践为主要内容定位，关注和刊载以反映技术开发、工程应用、职业发展、行业进步或社会实践领域创新成果的期刊。项目以《新闻出版广电总局第一批认定学术期刊名单正式公布结果》(5737种)、《新闻出版广电总局第二批认定学术期刊名单正式公布结果》(693 种)、RCCSE《中国学术期刊评价研究报告(第六版)》(6390 种)的期刊刊源为基础，对应用型期刊进行遴选。采用分类比较、多元评价方式，对遴选出的我国1365种应用型期刊进行了评价，覆盖了17个行业大类和2个综合大类，系统遴选出61种应用型权威期刊、276种应用型核心期刊。

　　报告坚持分类评价、定量与定性标准相辅的评价原则，突出问题导向、系统思维和创新意识，关注应用型期刊个性化发展路径，引导应用型期刊迈向高质量发展新阶段，更好服务于我国应用技术领域的科研与教育，实现“以评促建、以评促改”，建设“中国特色、世界一流”的应用型期刊评价体系，推动应用型期刊出版实现新质生产力升级。